周记初中

【实用】周记初中模板集合八篇

时间飞快，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时就需要我们认真地写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的周记初中8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

周记初中 篇1

20xx年X月X日 X天

野炊顾名思义就是在野外做饭。我们班同学被分成五个小组，我呢则是在第四小组，工作是一名小小的摄影师。我的好朋友王铎是组长，宋知涵是副组长，苗壮是调料师…我们这可是第一次集体野炊，为了这次活动我们可以说是“煞费苦心”啊!我和组长特意来到大润发精心挑选了一次性的筷子、一次性的台布、一次性的碗等。

我们在去的车上说说唱唱，时间好像一辆小马车，不一会就到了。黄河森林公园里有昂首挺胸的骏马，还有高大挺拔的松树，但是我们已没有心情欣赏这美丽的风景了。我们马上占了一张桌子和一个灶台，开始了繁忙的工作。买柴火、点炉灶、摆上油盐酱醋…

第一道菜是炒鸡蛋。吴卉迪带来的锅摆上了灶台，我们的大厨刘飞洋熟练地将鸡蛋翻来覆去，不一会让人垂涎三尺、色泽金黄的第一道菜做好了。我还多给它拍了几张特写，因为是第一道菜嘛!不一会第二道、第三道也陆续登场。

等菜上齐了大家就热火朝天地吃起来，可我还是不停的抓拍，记录着一个个美好的瞬间，连饭都顾不上吃了。“贪婪”的焦老师到处品尝美食，而王老师呢?拿着刚出炉的羊肉串津津有味地吃着。

美味的羊肉串也吸引了组长，他租来一个小烧烤箱，还有一些生的羊肉串。我们把盛羊肉的箱子“四分五裂”，用来当烧烤用的扇子，这样可以让火更旺一些。时间一分钟一分钟的过去了，我都已经精疲力尽了，但是我心想：再加把劲就成功了。羊肉串终于烤好了，我细细地品尝着那鲜美的味道，心里别提有多高兴了!

周记初中 篇2

明天就是森林里动物们一年一度的蛋糕大赛了。每只动物都拿来了自己做好的蛋糕：鳄鱼做的蛋糕是甜甜圈、大象做的是巧克力蛋糕、骆驼做的'是奶油蛋糕、老虎做的是夹肉的蛋糕。他们都说自己的蛋糕最好吃，瞧不起别人的蛋糕。评委是一只小刺猬，他先品尝了老虎的蛋糕，然后说：“老虎的蛋糕是最棒的！”老虎很高兴，但其他动物都嚷嚷起来：“你只吃了老虎的蛋糕，怎么知道我们的蛋糕不好吃呢？”就因为这件事情，他们打了起来，拿着蛋糕互相扔来扔去。啪的一声，连个头最高的长颈鹿，头上都被一块蛋糕砸到了。砰砰砰，不一会儿，所有的蛋糕都堆到了一起。忽然，蛋糕堆里面传出了评委小刺猬的声音：“太——好——吃——啦！”大家都吃了一惊，停了下来，看着正在大吃特吃的小刺猬。只见他一边吃一边说：“你们的蛋糕堆在一起，特别好吃！大家应该一起做一个特别大的蛋糕，肯定非常非常好吃！”

大家听了以后，都觉得这个主意很好。于是大家分了工，大象负责涂奶油、长颈鹿负责在蛋糕上放水果，骆驼负责加巧克力，鳄鱼负责面团，老虎负责烤制……很快，一个特别好吃又特别好看的大蛋糕就做好了。小刺猬尝了一口，高兴地说：“我宣布，这个大家一起做的蛋糕，最好吃！是本次蛋糕大赛的冠军！”大家都高兴地跳起舞来，然后一起分吃了这个大蛋糕。

周记初中 篇3

寒假到了，我绷紧的神经也终于获得了放松。固然云云，但过于放松本身也不是什么功德。这周是放假的第一周，妈妈天天给我部署了不到2个小时的功课，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈很是气愤，并和我谈了一个晚上。

妈妈，我错了。您部署功课时，我满口承诺，可真正做起来却没有定时完成。这种举动是一种不遵取信誉的示意，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。”可我呢？作为一名门生，进修原来就是本身的本份。妈妈天天操作苏息时刻给我部署、搜查功课，已经很辛勤了，可我不单没有减轻妈妈的承担，反而让您云云为我心碎。妈妈，您常常对我说：“人贵在自觉，进修原来就是你本身的工作，为什么还要别人在后头拿着鞭子赶呢？”

周记初中 篇4

人生，只不过是一场戏。一个人要办演无数个角色。当你想办演某个角色时候，就摘下那一副面具。真的好累，好想睡。

小时候，因为学习不好同学嘲笑，父母指责。自信心一在下降，那时我好难受，我好想哭。但是我有“面具”可以隐藏我内心一切的情绪。不让任何人察觉我的变化，我的叛逆，我的柔和和我内心那狂野之情。无人知无人晓。

每个人过都过着虚伪人生。都那吗累。休息一下让自己醒醒，好好想一下你到底是谁？你要做什么？你是一个演员？还是摘下面具？

要是我，我会摘下面具。因为我累了。

但是我也会当演员，这样我才不会把我的弱点暴露。

我是孤独的影子，独自在风中摇摆。

周记初中 篇5

辅导班下课了，我们都拥在一起玩耍。突然听到“扑”的一声“巨响”，有人放屁了。放的还是“毒气弹”，空气中弥漫着一股臭味。是谁放的啊？大家你看看我，我看看你，没有人承认。姜瑞看我在看他，就说：“看什么看，又不是我。”我们又看向了周俊涛，他连忙摆手：“也不是我。”范子涵最夸张，他皱着眉头，捂着鼻子，用手一个劲地扇着风：“好臭啊，这谁放的屁啊？”姜瑞怀疑地说：“范子涵，别装了，就是你放的，我早上看你吃了一个大番薯，番薯吃了最会放屁了，肯定是你！”范子涵气得满脸通红：“不是我放的，别冤枉人！”“不承认就算了，生什么气嘛！”姜瑞说完，把周俊涛拉到一边窃窃私语起来。

过了一会儿，周俊涛叫道：“谁把我窗台上的酸奶给喝了？”姜瑞说：“我知道，是刚才放屁的人喝的。”范子涵急了：“我没有喝你的酸奶！”

“哈哈哈……”顿时大家都笑了起来。范子涵这可真是不打自招啊！

周记初中 篇6

生活中哪里没有挫折？哪里没有失败？相信大家都曾有过被挫折挡路的时候，都曾有过被挫折击垮的经历，但是大家有没有战胜挫折和失败的勇气呢？古今中外，有的人应对挫折放下了，有的人坚持到底，正因为他们相信自己，不胆怯挫折和失败，才取得成功。

暑假里，家人陪我去连云港游玩。一到连云港我立刻被那里美丽的景色迷住了。吃完饭，我们来连云港的海边游玩，乘坐游轮欣赏美景真惬意啊！海风吹在身上可舒服了。游轮回到岸上，我们参观海底世界。海底世界里各种各样的海洋动物近在眼前，而海底世界的出口连之后一个金黄色的海滨浴场。我们坐在沙滩上的遮阳伞下看摩托艇比赛，爸爸说要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我但是个旱鸭子啊，怎样能下水呢？爸爸好说歹说我才勉强同意，为鼓励我还给我租了个救生圈。

刚刚下海，我就碰到了麻烦事，我差点给海浪又冲回沙滩上，多亏爸爸把我拉住，我就这样一向被海浪冲来冲去，怎样也控制不了自己。我就想在水里划着前行，可海水好像和我作对，我划一下它就推一下，划了几下，我还是停滞不前。爸爸对我说：“你在救生圈上不能往上蹿，就当前面有个桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸说的做，还真不容易被海水冲走。我站稳了就想学怎样向前游，爸爸说：“这个要靠感觉，你有救生圈，我没有感觉是不一样的，还是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制，我就练习脚的摆动。“两腿使劲往后蹬，双手向两边划。”我一向这么做，可就是不往前游。我就想：我是不是能够靠救生圈呢？有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用脚向后蹬，慢慢地往前移了。嘿，还真游出感觉了。可总这么游也不是办法啊，人越游越累，稍微来个大浪就前功尽弃了。我还正想大展身手的时候，快要涨潮了，我们只能收兵了。

虽然我没有真正学会游泳，但至少有些进步，下次我还要练，先找个没有浪的游泳池吧。应对挫折，只要有必胜的决心和坚持，就能克服困难，打败挫折！我相信我务必能学会游泳的。

周记初中 篇7

上初三，我多了一份成熟！

时间总是不动声色地悄然而逝，我来不及发现原来我已经上了初三。

已经习惯了日益紧张的学习生活，还是依旧稚嫩，我不知道。也许，我也在不动声色中悄然长大了，有了自己的思想。

昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前，以各种方式展示着我的过去。初一的我，刚刚踏入中学的大门，心中自然是无比的好奇和紧张。但是很快我认识了许多志趣相投的朋友。还未消逝的任性总会制造许多麻烦，经常吊儿郎当，却从不担心，下课就抓紧时间打闹，总拿时间不等人当作幌子，周末里要么骑车去兜风，要么和同学去踏青野炊。俨然一派无所谓的样子，只知道尽情的玩，忘我的玩。

时光匆匆、匆匆的走，我上了二楼，成了初三学生。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩，却在潜意识里更深刻知道了学习的重要性。从早到晚，我有做不完的作业，总是期待着星期天的到来，能够舒舒服服地睡上一大觉，等到太阳爬进床头才起来。但是想到我还有大堆的作业没有完成，我赶紧起来，投入到学习之中去。

我知道，上了初三之后，努力抓紧学习是一定要的，我时刻提醒着自己，青春年华不可虚度，“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现。在学校的每一个日子，我都提醒着自己，少想玩，多学习。如今的初三生活就要结束了，初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接。

初三这一年，即将成为我的过去，回想这一年的生活，我学会了很多，与同学的相帮相助，与父母的沟通联系，让我更加体会到了长大的魅力——那便是成熟。

上初三，我多了一份成熟，我不再贪玩，不再疯狂，不再任性。这一份成熟，带给我很多力量，这一份成熟，胜过所有。作文

周记初中 篇8

暑假里,我们学校组织了一次夏令营,夏令营的主题是童眼看改革,感受新镇江，这次夏令营让我们去了很多地方，比如茅以升纪念馆、润扬大桥、璋山农业所、句容市万山红遍农业所、茅山等等。让我印象最深的要属我们第一天去的润扬大桥和茅以升纪念馆了。

那天，我怀着愉快的心情坐车到润扬大桥参观。上了润扬大桥，我顿时有一种居高临下的感觉，长江旁的镇江船厂像甲虫一样小。长江中，一叶叶扁舟随风而去，旁边的浮标也在微风中摇弋。车上，老师绘声绘色地介绍着润扬大桥：润扬大桥是一座新桥，一座新的长江大桥，它如同一条蛟龙横跨长江南北，连接着镇江扬州两地。润扬大桥由悬索桥和斜拉桥结合成，跨江长度7.3公里，总长35.66公里。长桥卧波，刚柔相济。刚讲完，车子突然来了个大转弯，我没有准备，一头栽在了前面的靠垫上，我问坐在旁边的老师：老师，这是到哪儿去呀？到茅以升纪念馆去。老师面带笑容地回答我。

不一会儿，我们就到了茅以升纪念馆。茅以升爷爷是一位土木工程家、桥梁专家、教育家。二十世纪三十年代，他主持设计并组织修建了钱塘江公路铁路两用大桥，成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑，在我国桥梁建设上做出了突出的贡献。他还是积极倡导土力学学科在工程中应用的开拓者，是我国工程学术团体的创建人之一。

作为一名镇江人，我为有润扬大桥这座钢铁巨人感到自豪，为有茅以升爷爷这样的同乡而感到骄傲！从今以后，我一定要向茅以升爷爷学习，努力学习知识，顽强奋斗，把我们镇江建设得更加美丽！