学生周记

时间:2024-06-02 21:21:28
【精华】学生周记模板六篇

【精华】学生周记模板六篇

愉快又充实的一周又告一段落了,我们对人和事情也有了新的看法,制定一篇周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编为大家收集的学生周记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生周记 篇1

静静独坐,挥动思绪,让手指轻轻抚过那一段段岁月

捧起一汪清泉,柔和而又清爽,那沁人心脾的触感如活泼跳动的乐符,随着顺畅绵延的乐谱,滋润着每一个干涸的心田。

抚过清泉之水,如一叶清纯的薄荷,令人一泄汪洋

滴答,滴答是谁在敲打我的窗户?拉开百叶窗才得知,原来是濛濛细雨的问候,打开窗户,伸出手掌,把握的,是天空的眼泪,是对无限遐想的眷顾。抚过着柔和的细雨,感受帘外雨潺潺,春意阑珊的凭栏诗意。

走进颠颠黄山,山路蜿蜒。抚过地壳间迸出的岩石,顿时感到山岩的雄伟壮美,裸露的巨石壁立千仞,领悟会当凌绝顶,一览众山小的豪迈,踏上登峰的征程,抚过林间的树木,感受千山古树深深的沟壑,领悟指间纹路的清晰。

抚过苍山古树,领略历史的足迹,横贯古今

黑夜,拿起火柴盒,轻轻划动火柴,一丝若隐若无之光顿时点亮了整个房间,那冰冷苍白的手在光源的照射下,感到了无比的温暖,顿时光明蔓延整个世界,小小的火柴勾起了内心的灼热。是什么力量将渺小的角落装扮得如此之大,是火光,是它那一身灵魂,将心灵照亮。

抚过点燃之火的灼热,内心传递的是整个世界的温情

拿起一只青花瓷瓶,洗洗抚过它深深的纹路,白色的瓷纹上映着青色的诗画,使人仿佛走进了这只瓷器之中,领悟那荷塘月光到来的接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

抚过着青花瓷器,感受着千年丰碑的永成不变

晨起红日,伸出双手,这是红日所散发出来的,强大剧烈的光与热,心中涌动的是青春奋斗的一片热情,渐入斜阳,天边勾勒的是清晰辽远的秋景图,分层而入涌现出山映斜阳天接水的黯乡云天;月升明月,张开双臂,感受到的夜的深渊静谧,伸向天空,抓起星辰,紧握在手里,却又是如此的渺小,可我爱的却是你那但愿人长久,千里共婵娟的宽广的心胸。

抚过日月星辰,感受天地间的博大,心胸的宽广

走进生命的路程,伴随你毕生的是永恒的亲情,时光流逝,光阴不可逆转,抬头望去,是亲人脸上深深的黯纹。

学生周记 篇2

折翼的蝴蝶

今天,在门外的小河里,有一只掉进里面的蝴蝶,它的身上沾满了水,已经飞不起来了,但是他还是奋力的爬了起来,不幸的是,它的翅膀折断了,不过不严重,它在阳光下,满身的水慢慢的干了。它一次次尽力的飞起来,但都一头栽在了土丘上,终于有一次,他飞了起来,但是,只有几米远,他不停地试飞,每一次都失败了。每一次,都像看看自己的翅膀好了没有,他不停地调试着。终于,他那双五彩斑斓的翅膀重新扇了起来,重新翱翔在蓝天上!

通过这件事,我发现万物之中的生命都有坚强,一只蝴蝶坚持渴望蓝天,不放弃。难道我们做事就应该半途而废吗?

学生周记 篇3

我是一粒种子,名叫豆豆。一个人躺在泥土里,沉睡了很久很久。

“轰隆隆————”一阵巨大的声响将我吵醒,我伸一伸懒腰,想知道究竟。这时蚯蚓来帮我松土,对我喊道:“春回大地,万物复苏,豆豆也该起床,运动运动了……!”春雨绵绵,它也向我发出了邀请。喝了几口甘甜的雨水,我有了力量。挺了挺腰身,勇敢地钻出漆黑的“被窝”,看见了明媚的阳光。

“好雨知时节,当春乃发生”。在这阳春三月里,桃花红了,柳树绿了,小河也温暖了。它发出潺潺的流水声,像是在欢迎我的到来;春风拂面,大地送来了一股凉丝丝、甜润润的气息,让我陶醉在这沁人心扉的花香之中;树林里百鸟争鸣,喜鹊、百灵、布谷鸟在叽叽喳喳地叫着,表演着大合唱,听得我如痴如醉;山坡上,洁白的'梨花,粉红的樱花,一团团,一簇簇争奇斗艳,沐浴在明媚的春光下。这鸟语花香、春色满园的场景让我心旷神怡,不由地活动起胳膊来。

“阳春布德泽,万物生光辉”在这个春花怒放的季节,豆豆我也要努力成长,希望今年秋天能有一个“大丰收”!

学生周记 篇4

秋天来了,树叶黄了,落了下来。地上一片金黄。

星期六,我正好没事,于是就到下马坊公园去玩。公园很大,在里面有很多的古代的石雕,里面的树很多,我今天是来看落叶的。走到一大片草坪,只翙好多的梧桐叶一起落下,好像一群翩翩起舞的蝴蝶,又看旁边一棵不知名的树,地上的树叶一红一绿,好像一个个苹果,又看左边一棵老枫树,地上的树叶火红火红的,好像一个小太阳……我随意的向右边看了看,发现有一把扫地用的东西,于是就把它拿了来,想这些树叶都很好看,我正好有一个袋子,可以把它们扫进去。想着想想,我就兴致勃勃的开始了。

首先把袋子打开放在地上,然后扫地上的落叶,最后把袋子捆好,“哈哈,我有了下马坊千奇百怪的树叶了,”我十分兴奋,一跳一跳地回了家。

秋天真好。

学生周记 篇5

在我的初中生活中,有两个让我印象深刻的同桌,一个叫小晖,一个叫小马,小辉有个外号叫做波斯猫,小马有个外号叫马子。

当老师说,让波斯猫做我地同桌时,似乎有成千上万地人和我说过一句话:有一个很斯文很斯文地人和你做同桌。我当时还想着呢,如果很斯文地话我上课应该能好好地听几节了吧。是地,被我猜地很准,前面一天波斯猫同学,根本不说话,不知道地人还以为到错学校,这里是哑巴学校了呢。但是奇迹发生了,居然在某次什么什么课上,我和他讲起话来了,结果就一发不可收拾了,我和他在什么课上都聊,结果有一次在老班地课上,我们在玩#,在下面嬉皮笑脸地,被老师抓住了,到办公室进行思想教育。后来也是因为我们两个很会讲话,所以换了位置地,哎好可惜啊,少了一个说话地了。

换了位置之后我就和马子做了,他可以说在我心里是一个绅士,比如处处让着女生,无论我怎么折腾他,他绝对没有任何地反抗,所以我就成了欺负他地主角了,可能真地欺负他欺负管了吧,只要一有时间我就会去弄他,知道他大声地吼一句在停下来,所以有谣言就说,我喜欢他。

波斯猫和马子可以说在我初中的生涯中占了很大的地位吧,时光流失,我已经失去了一位好同桌,现在不知道自己将来还会失去什么,不过我会好好的去珍惜这一切的,我的两位好同桌,不知道我们今后的命运如何啊。

学生周记 篇6

第一次参加图书馆小义工的感受,深深地印在了我的脑海里。今天下午,我早早地来到了图书馆少儿阅览室,看到小义工已经来了几个,便急切地问阿姨:“前两天培训的时候我没来,书籍要怎么整理的?”阿姨说:“让那边那位小姐姐来教你吧!”我飞快地跑到小姐姐的身旁,虚心向她请教。小姐姐说:“整理书之前,先要记住书的分类,大致分为二十二大类,这个要背下来,然后再看书的编号,编号是由一个英文字母、四到八个数字和一个小数点组成的,现在先和我一起整理吧!”我和小姐姐来到了漫画区,这里是平时最热闹的地方,所以书也特别的乱,我们按照书的编号的前三位,按从小到大的顺序来摆放,遇到序号不对的书,从原来的书架中拿出来,放到正确的书架上。经过小姐姐的帮助,不知不觉中,我的动作熟练起来了,正式成为了一名小义工。

通过这次体验,让我想到了平时扫马路的环卫工人,修下水管道的工人,他们默默地为我们付出,我一定要好好学习,将来做一个对社会有用的人!

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