【精品】写事作文300字合集10篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的写事作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
在上周星期五的下午第一节课,我们排着整齐的队伍,来到了学校的小菜园里,在老师的带领下。有的同学拿着铁锹、剪刀和铲子,拿铁锹的去松土,拿剪刀的去剪树枝,拿铲子的去挖土,其他的同学都去拔草。老师还让我们摘茄子、辣椒等等,我看见茄子的叶子绿油油的,茄子的花朵小小的,白白的,有一些花已经变成了圆圆的,淡紫色的茄子,真可爱啊!而辣椒的个子不太大,才几厘米长,小巧玲珑,头尖如笔嘴,而且一律硬挺挺,让人看了直流口水。
老师还让我和刘双把红薯的一叶子
“笛笛笛!”“咚咚咚!”随着一声声乐器声,大家在那哈哈大笑。今天英语培训课,有很多人带来了乐器。这是为什么呢?为什么要带乐器来上英语课呢?原来,英语胡老师要组个“乐队”。
一共四种乐器,分别是钢琴、架子鼓、萨克斯和大提琴(钢琴和架子鼓老师家有),小p带萨克斯,小b带大提琴。嘿嘿,我“偷懒”,当观众。
刚开始,我和小h以为演奏起来会很好听。没想到,演奏起来跟孙悟空大闹天宫似的,声音乱七八糟的,又很吵。尤其是架子鼓,一开打,就乱了,别的乐器的声音就没了。再说本来应该它是伴奏,却变成了主角。这不知是什么“乐队”了。
我们都捂着耳朵往外跑,耳膜好像都被震破了。等他们表演完一段,我们都快趴到地上了——太吵了!我们躲在离“舞台”最远的厕所,关上门,捂上耳朵。虽然不是很吵了,但在里面被臭气憋坏了,只好出去了。
谁知,一出去,正好到演奏高潮,又是一个震耳欲聋,赶紧找一个“安全”一点的地方。只见几个人早已躲在沙发后面用枕头捂着耳朵,人还“瑟瑟发抖”。我也加入其中,可谁知,地方太小,大家只好挤一挤了,只好等待这特别的“恐怖音乐会”快点结束!
快乐就像一个个可爱的小精灵,它们随时随地都有可能把快乐传递到我们每一个人的身边,使得到这份快乐的人一个个都乐开怀!
记得那是暑假的一天,我和几个好朋友一起约好去登山。我到了目的地,见朋友们都做好了登山的准备,就只等我一个人了。于是,我也立马做好准备。
第一个人刚刚开始攀几步,就感到了山陡很难登上去,于是就退了起来,他下来后还说“我啊!这是叫做知难而退!”
第二个人攀登到半山腰,已经累得气喘吁吁了!他望着上面险恶高峻的山势,摇头直说“我还是适而可止吧!”于是第二个人也退了下来!
这个时候就只剩下了我还有另外一个好朋友了,我们两个知难而进,勇往直前!到最后,我们终于登上了峰顶!
我认为我们大家在生活中做任何一件事半途而废是不可取的,只有坚持不懈才可以获得成功!
带着忐忑的期待,带着对未来的美好幻想,雨婷同学缓缓进入了教室。
本来是有点紧张的,结果现在老师好像不在。呼,虚惊一场。雨婷轻轻呼了口气,找了个位置坐下。
不知怎地,雨婷总感觉周围有些不太对劲。这教室,感觉静悄悄的,走个路都要放轻脚步,仿佛怕惊扰了这祥和的宁静。她们为什么不说话呢?
早听说初中的孩子都特别听话,她们该不会上课下课都不讲话吧!真是好学生呐!天哪!那岂不是,以后上课,她再也不能讲话啦?!简直不能忍受!
正惊恐地想着,门口走进来一位老爷爷,看上去是谁的家属吧,可是他为啥抱着书?雨婷想不明白。
“额,大家好,我是大家的班主任,额,我叫周霍,你们可以叫我周老师……”后面说了什么,雨婷已经完全听不见了。她的脑子里就回荡着八个字:他是我们的班主任?
雨婷顿时感觉整个世界都灰暗了。
谁能告诉她,她们的班主任为什么是个糟老头子?
偏偏老师还在那絮絮叨叨的讲个不停,雨婷心不在焉地听着,准备下课好好把文雯K一顿。
“林雨婷,林雨婷同学?”讲台上传来老师的声音。
一想起这件事,我就觉得好笑,我竟然被母猪追得满处跑,真是太好笑了。
今天,我去爷爷家,一进门,大哥对我说“咱们家的母猪生小猪了”。我一听急忙跑去猪圏一看,真的生小猪了。
这些小猪共有11只,5只白的和5只黑的还有一只小花猪,其中我最喜欢这只小花猪了,白色的身体带着黑色的斑点,多让人喜欢呀。我抱起这只小花猪,轻轻的摸着这温暖的身体。母猪看见了我动它的孩子,心里面愤怒急了,气冲冲的向我跑来。我害怕了,抱起小猪向外跑,母猪马上追上了我,我一边用拣来的树枝打母猪,一边高声喊“救命”旁边的人看见了各个都哈哈大笑起来。我这才明白了,放下小猪马上原地返回。我被母猪追的事在村里成了人们的笑谈,但我没有生母猪的气,因为是我先惹它的。
这下我才明白,动物也有深刻的感情。
从-年级开始,我中饭都在奶奶家吃。可奶奶说现在我长大了,必须学会适应学校食堂的饭菜,于是每星期二和星期四我都在学校吃中饭,那可是我的受苦日,因为学校里的饭菜太难吃了!
在上课时,我就闻到了楼下食堂烧饭菜飘来的气味,又酸又臭,像垃圾桶里发出的臭味-样。我似乎已经看到了饭菜的样子:一坨坨的,又油又滑,真恶心!我忙捂住鼻子,再也不愿意闻了。吃饭了,果然不出我所料,饭菜就像我想的-样,青菜上有很多黑点,豆子油滑滑的,连豆腐也粘在了-起……我-点也咽不下口。但老师规定,菜必须只剩-样才允许倒掉。我只得硬咽下我最不爱吃的青菜了。
吃完饭,我和同学特地去食堂看看。唉!食堂的卫生状况比饭菜恶心100倍!菜堆放在地上,盘子里乱七八糟丢满了碗筷,自来水一放,员工们蹲在地上冲洗碗筷,脚踩在泥地上,滑滑黏黏的,差-点摔倒,几乎寸步难行。这样脏乱的环境怪不得会做出这样难吃的饭菜,学校午餐简直就是在虐待我们的胃。
今天,我终于盼来了几周不见一次的乒乓球课。
第一节下了课,同学们开心的拿着球和拍下楼,到了楼下同学们都拿出了乒乓球,都想看一看自己的能力是否减少了,就在这时体育老师来了,快速的让我们站好队,上乒乓球课。
到了乒乓球室,快速地站好队,双手侧平举展开,开始做热身运动,在做热身运动的时候我在想,老师原来说过,要把热身动作练好了,才能上台打球,最后老师采取了一种不同的方式选拔,练的好的上球台打球,没练好的继续练,我最后被选到了上台打球。我立马选了一个球台,跟着我的朋友一块打。
因为原来老师让我们绑上线练,但是在打的时候绑着线的拍子不好用,不过,跟最好的朋友在一块练,一点都不累。
一个回合接着一个回合,有开心有叹气,有球掉地下的声音,有捡球发出的声音。此时的我已经出了一点汗,我的朋友也有一点累了,不过我们两个的实力不相上下,最后老师吹哨时,才收的手。
这一次的乒乓球课,让我更加熟练了如何打乒乓球,乒乓球课是我最喜欢的课,因为它给了我不一样的感觉,让我很舒适,开心。
为了进一步培养实践队员与学生之间的感情,让学生得到放松,培养学生的团队合作精神, 7月16日早9:15梦之旅实践队在第三教学楼一楼举行“趣味运动会”。此次运动会有蹲跳接力跑,胯下传球等五个项目。在此次运动会中的“蹲跳接力跑” 项目,两个班的学生努力拼搏,大展身手,最终1班的同学胜出。
在蹲跳接力跑比赛,共有8名学生参赛。他们擦拳磨掌,准备一分高下,稚气未退的脸上满是不服输的神情,丝毫不让于成人。他们紧紧攥着报纸做成的接力棒,轻轻地跃起,稳稳地落下。虽然他们当中大部分还只是初中生,但是姿势之标准,动作之迅速,身手之敏捷,让现场观赛者惊叹不已。
比赛是一个较量的过程。强中自有强中手,冠军花落谁家?是1班的女子组,还是2班的男女双人组?两支队伍你追我赶,争先恐后,2班的谢兆涛尽管累得脸红通通,额头渗出豆大的'汗珠,但还是攥着接力棒,一起一落,箭步跃向前。
经过一番激烈较量,最后1班胜利,颁奖时,四位学生脸上洋溢着喜悦。
合作第一,比赛第二,希望学生从比赛中得到欢乐,也希望他们学到团结的重要性。
也许是因为星期五要模拟考试了吧,今天王老师给我们来了一次彻底性的默写。这不默不知道一默那真是吓一跳啊,像我就被中标了。
终于,到了下午的第一节美术课了,我将早已准备好的水彩笔拿了出来。可这是王老师还坐在座位上批作业,我突然有了一种预感:这节美术课很有可能被王老师占。果然不出我的所料,在美术老师来时,王老师对美术老师说:“这节课我来上吧。”美术老师也没好意思拒绝所以就答应了王老师。
美术老师刚走,王老师就给我们了一个“下马威”,说是要从第三课一直默到第三单元的结束。这可把我们班的某些人给下坏了,但是我们班的大多数人还是胸有成竹的其中也包括我。我们默了大半节课终于把词语全部给默完了,整整默了两面纸哩。当默写本发下来时,我被眼前的分数给惊呆了,居然是负十分。
经过这次默写我知道了自己的实力,也懂的了这样的一个复习方法:在复习时不光是要把课文给背熟了还要在背的把课文中的子给记熟了。我相信如果我按照这种方法去复习的话,我下次的默写就不会得负十分了。
每个人都有自己的梦想,老师经常对我们说:“没有梦想的人就没有奋斗目标。”
我的梦想是当一名古筝老师,这个梦想从我读幼儿园大班时就有了。那是因为我放暑假的时候,妈妈带我到雅马哈琴行去看。我看见一种乐器,可我不知道那是什么东西,很好奇。想问一下那里的姐姐,姐姐告诉我,那是古筝。于是我让那里会弹古筝的姐姐弹一首歌曲给我听。弹古筝的姐姐人很好,心灵也很美,弹了一首《步步高》和《银河碧波》给我听。我听完后,觉得古筝的声音很优美,弹出来的音乐也很好听。于是我叫妈妈也给我报名学习古筝。妈妈一下就同意了,可是那里的名额已满了,所以我没有报到名。不过,在我三年级的时候,那家琴行又来了几位新老师,名额也多了许多,我就拿了一张报名单回家,让妈妈给我报名。后来,由于我的认真和勤快,我的学习进度比其他的同学快,已经赶上了上一批的同学。
梦想是石,敲出星星之火;梦想是灯,照亮夜航的路;梦想是火,点燃熄灭的灯;引你走到黎明。只要我坚定信念,努力奋斗,勇往直前,我相信,我将会一步一步地迈向古筝老师的道路,到达梦想的境界!
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