【实用】写事作文汇总五篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的写事作文5篇,希望能够帮助到大家。
人的一生有很多起伏,有欢乐,有泪水。当然还有尴尬。
在我只有二年级的时候,因为当时非常不懂事,很调皮。所以发生过一件极为尴尬的事情。
叮铃铃,叮铃铃!伴随着一阵悦耳动听的下课铃声,烦躁的数学课终于结束了,等老师一走后,我立马放下了手中的笔飞奔出了教室,马上跑到小操场上和同学们会合做游戏。玩着玩着,都不知道时间再飞快地流逝着。我们正玩得起劲的时候,一阵不愉快的上课铃声在我耳边响起,我只好以百米冲刺的速度冲回教室里才不会迟到。
我跑进教室,坐在位置上大口大口地喘着粗气。这时候又从门外冲进来了一位同学,他直径跑向了我坐的位置。他定晴一看,愣住了,过了一会儿,他指着我说道:喂!你谁呀?怎么坐在我的位上啊!我仔细地数了一下,第三组第二排,没错啊!于是我腾得站起来,理直气壮地说:你是不是走错教室了,这是我的位置。那位同学被我说蒙了,低着头赶紧朝教室门外跑。紧接着,老师正好走了进来,看见那位同学往教室门外跑去,立马呵斥那位同学:上课铃声都响过了,你怎么还往外跑。听到老师的话,他立刻吓得站在门外一动也不敢动了。老师又说:还不快进来上课。
咦!站在讲台旁的老师我不认识啊!看到老师朝着我的方向问:那位同学你是新来的吗?什么时候来的?叫什么名字?我被老师的一连串问题给问蒙了,我突然猛得站起来,环顾四周,全都是一些陌生的面孔,有的在窃窃私语,有的盯着我捂嘴偷笑,还有的则在上下打量着我。我不会是在做梦吧?我用力拧了下大腿,疼!我仿佛如梦初醒一般望着老师,瞪着眼睛,张着嘴巴,吃惊地问:这里是几班?那位站着的同学没好气地回答:二(1)班。完了,我跑错教室了!我尴尬地走过去小声地对老师说:对不起,老师,我不小心走错教室了!说完连忙往教室门外走去。哎!小同学,你先等一下,你把你的名字、班级和班主任告诉我,好让我去和你的班主任说下!老师把我叫住时真恨不得地上有一条缝,可以让我钻进去。现在我只好一五一十的把姓名、班级和班主任说给这位老师听。说完后我立刻面如一只熟透了的柿子,低着头,飞快地跑出了教室。
我快速走到了自己的教室门口,提心吊胆地敲了敲门,门开了,紧接着我叫了下报告。看见班上好多同学都放下课本,用疑问的眼神望着我,原本以为一场暴风雨即将到来,没想到老师和蔼地说:你上哪去了,快回到坐位上去,上课吧!我只好在众目睽睽之下走到自己的位置上坐下来。心想:哎!早知如此,我就不这么马虎了。
每当想起这一段刻骨铭心的尴尬经历,我的脸上总是火辣辣的,有一种说不出来的滋味。
今天真是充实的一天,上午豪恩老师带领我们做了南瓜灯,又把南瓜灯“咔嚓----咔嚓”切成很多块儿,给我们煮了南瓜汤,要明天才能喝。做南瓜灯途中的乐趣是数不清的,做南瓜灯,在中国是很少有的,对于我们来说,更是有趣,现在只能期待着明天的南瓜汤了。
下午我们来到了渔人码头,虽然游览内容很少,但我深刻体会到以前那些打鱼的渔人的艰苦的工作环境及外出打鱼的辛劳。渔人码头很老的感觉,讲解员一路为我们讲解,王老师一路为我们翻译,我们大概都懂了。
讲解员带我们参观了三文鱼罐头的制作过程,先是捞鱼,后是洗鱼,渔民们洗鱼的水你别以为是家里那暖烘烘的自来水,而是冰冷刺骨的'地下水,说不准儿,渔民们手长时间浸泡在冷水中,到你老了,你的手就变形了。后是切鱼,说这个过程很危险,一不小心手指就会被机器切了,没有手指,就不能在嘈杂的工作环境中做手势交谈了。我很吃惊:哪还有渔民干吗?然后是装罐,往运输带上放罐子的不是年轻人,而是10几岁的孩子,工作,受必须快,得保证运输带上时刻有罐子,是很辛苦的。那种有危险的工作一般都是华人做,但讲解员说他们做得很快,效率也高,我心中顿时油起一股自豪之情,后面还有一些步骤,像烘烤,装箱,这些就不是很危险了,在这就不再多说了。
总而言之,以前那些在渔人码头工作的渔民真的很辛苦,而且我又明白了鱼罐头的制作过程,今天下午来渔人码头真是非常值的!
习惯的力量无比巨大,它经年累月影响人的生活态度、思维方法和行为模式,左右一生成败,一个人理解习惯对自己的重大意义并驾驭习惯,就能改变生活方式,主宰自己的命运。俗话说:“种瓜得瓜,中都得都就是这个道理。
美国著名成功学师拿破仑.希尔说“习惯决定成败。”习惯在我们不知不觉的反复重复的过程中,会逐渐变成我们本能的一部分。而习惯具有一种能左右人命运的神奇力量。几乎所有的成功人士身上都有这样一个共性,那就是具有良好的习惯。正是这些好的习惯,帮助他们开发出更多与生俱来的潜能,使他们成就梦想,踏上辉煌的发展之路。也有无数失败者用惨痛的事例证明:正是那些不良的习惯是他们离成功越来越远。如果你想要主宰自己的命运,那么,请先主宰你的习惯———做自己习惯的主人。
我曾在书上看到过这样一个故事:说起来你可不信,一根矮矮的柱子,一条细细的链子,竟能拴住一头重达千斤的大象,可这令人难以置信的景象在印度和泰国随地可见。原来那些驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链把它绑在柱子上。由于力量尚未长成,无论小象怎样挣扎都无法摆脱锁链的束缚,于是小象渐渐地习惯了而不再挣扎,直到长成庞然大物,虽然它此时可以轻而易举地挣脱链子,但是大象依然选择了放弃挣扎,因为在它的惯性思维里,它仍然认为摆脱链子是永远不可能的。
可见,习惯虽小,却影响深远。习惯对我们的生活有绝对的影响,因为它是一贯的。在不知不觉中,习惯经年累月地影响着我们的品德,决定我们的思维和行为的方式,左右着我们的成败。
其实,习惯能成就一个人,也能够摧毁一个人。这里讲述了有一个猎人,他在一次打猎中捡回一只老鹰蛋,回到了家里,他把老鹰蛋和母鸡正在孵的鸡蛋放在一起。没过多久,小鹰和小鸡一起出世了。在母鸡的照顾下,小鹰很开心地和小鸡们生活在一起。小鹰不知道自己是一只鹰,它和小鸡一样学习鸡的各种生存本能。母鸡也不知道它是一只鹰,母鸡像教育其他小鸡那样教育小鹰。这只小鹰一直按照鸡的习惯生活。在它们生活的地方,不时有老鹰从空中飞过。每当老鹰飞过时,小鹰就说:“在天空飞翔多好啊,有一天我也要那样飞起来。”听它这么说,母鸡每次都要提醒它:“别做梦了,你是一只鸡!”其他小鸡也一起附和:“你是一只鸡,你不可能飞那么高!”被提醒的次数多了,小鹰终于相信它不可能飞那么高。小鹰再看到老鹰飞过时,它便主动提醒自己:“我是一只鸡,我不可能飞那么高!”就这样,这只鹰到死那一天也没有飞翔过——虽然它拥有翱翔蓝天的翅膀和体格。
总而言之,习惯是一个人思想与行为的真正领导者。习惯让我们减少思考的时间,简化行动的步骤,让我们更有效率;也让我们封闭保守、自以为是、墨守成规。在我们身上,好习惯于坏习惯并存。获得成功的过程就取决于好习惯的多少,所以说,人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战。把良好的习惯坚持下来就意味着踏上了成功的列车,把坏习惯坚持下来就意味着最终的结局是失败。
多一个好习惯就会多一个成功的机会,多一个好习惯就会多一份成功的信心。播种一次行动收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种性格,播种一种性格,收获一次命运。
让我们从现在做起,养成良好的生活和学习习惯,改掉那些小的坏习惯,为自己的人生打下一个好的基础,播下善良的种子,就能得到命运的收获,让良好的行为习惯种植在我们的内心深处生根发芽,开花结果。
在舞蹈房,我一直不停跳了两个小时的舞蹈,下楼时筋疲力尽。但一看见外面哗哗下着的大雨,疲劳顿时烟消云散,呜——飘到爪哇国去了。
雨点娃娃在地上蹦蹦跳跳着,溅起一朵朵水花,像开了一朵朵美丽的白荷花。雨点在耀眼的车灯照射下像晶莹的珍珠在弹跳。
到了家属院后,看着从天而降的大雨,我再也忍不住了,穿着舞蹈衣,我冲进了茫茫大雨里,和它们来个亲密接触。我在雨里一会儿翻几个前桥,一会儿翻几个后桥,一会儿打一串侧手翻……溅得我满身是水,但我根本不在意,仍然尽情的玩乐。一个新念头冒出我的脑袋:扮演小青蛙!我蹲在水洼里学着青蛙的样子跳来跳去,还呱呱地叫,我的舞蹈裙摆在我的带动下上下翻飞,像一片圆圆的大荷叶。这样,我玩的特别过瘾,大喊着:“太好玩了!”过了一会儿,我又爬上了车棚的栏杆上,蹲在上面,像《塔顶上的猫》一样仰望天空。我看见今晚的夜空不像以往那样湛蓝,显得有些混沌。调皮的雨点落在我的脸上,让我感到痒痒的,并且还时不时有雨点儿落到我的眼睛里、嘴巴里,一股说不出的味道。妈妈站在楼道口看着我调皮的样子,不时发出一阵哈哈大笑。我就这样上蹿下跳,跑来跑去,浑身上下水淋淋的像个落汤鸡。妈妈笑着说:“豆豆,你只差没在雨中打滚了!”妈妈叫我回家,我这才不情愿地上了楼。
今天玩得真过瘾!我真是快变成一条小鱼了!
今天,阳光明媚,万里无云。下午,上课铃声响了,同学们安静的坐在座位上等老师来上课,老师推开门,走到讲台上笑呵呵地对我们说:“今天,我们分小组进行一次游戏。”说完,同学们兴高采烈地分成了五组。接着,老师便告诉我们了游戏规则。
游戏开始了,五个组分别派出了一个代表,他们以石头剪刀布的方式决胜负,五个组互不相让,可是到了最后是一组输了,按照游戏规则,一组应该为同学们表演个节目。一组的百灵鸟高杰为大家唱了一支歌,歌名是“樱花草”。在热烈的掌声中,高杰那百灵般的歌声把整个班级鼓动起来了。“恋人手中樱花草……”
同学们也随着唱起来了。班上的气氛热烈到了极点。随后,二组的小笑星张继林给大家讲了一个小笑话,惹得大家哈哈大笑。
游戏进行着,掌声一阵又一阵响起。掌声中,二组的小舞蹈家王雅丽跳着舞上了讲台来了。伴着二组所有组员唱着的歌,翩翩起舞。那优美的舞姿,仿佛是一只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去,飞来飞去 ……同学们都被王雅丽的舞姿所吸引,全都陶醉在其中。三组的机灵鬼谷守旭给大家带来了一段小品,他那滑稽 、幽默的表演,赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
游戏就在一阵阵热烈的掌声和笑声中结束了……
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